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ea121755013be:WE夺冠!居然是因为他这一张嘴?

作者:左文亮     时间:2018-08-23

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微观经济学在试题命制方面,主流命制题型为名词解释、判断辨析题、计算题。其中名词解释一般来说属于简单题,主要考察考生对经济学基本术语的理解程度,属于学习经济学必须掌握的内容,也是考生在应试中比的必得分点。判断辨析题属中度难度试题,考察考生对经济学基本理论、基本原理以及经济变量之间相互关系等方面的理解。辅导专家为考生梳理一下经常考到得知识点有:显示偏好的判断、不同种类商品(正常品、劣等品和吉芬品)的关系判断、生产中的不同成本(平均成本、边际成本、平均可变成本等)之间的关系判断、博弈论中的纳什均衡与占优策略、外部性、一般均衡理论等。计算题在整个微观经济学中的命制则有较大弹性,从最简单的完全竞争市场下的最优化模型到难度较大的信息不完全下的博弈竞争模型均可能出现。但不完全信息下的博弈竞争模型一般只会出现在如北大或中科院等国内顶级名校中,一般院校能考到的难度多半会停留在不完全竞争下的三个寡头模型:古诺模型、伯特兰模型、斯塔科尔伯格模型,或者是博弈论中的简单纳什均衡的计算。其他多半属于完全竞争市场中的模型,诸如企业供给决策、市场容量、定价策略、一般均衡价格等的计算。

小豆豆在杭州东园婴幼教育集团上托班,豆豆妈上周就接到了和女儿一起扮水果的新年任务。“说是幼儿园要办‘蔬果总动员’迎新年。我当时就懵了,上哪里去找蔬菜水果的道具?一开始想上淘宝买,可选品种少,还担心不能及时收到货;去附近的小商品市场找了一圈也没啥收获。”在钱报家长会QQ群里,豆豆妈向记者诉苦,“网上也没现成的制作教程,我只能发挥想象力,从家里淘出两顶帽子和几块玫红色的布头,做一套小辣椒母女装。”

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在我看来,多数学生在教师下跪之后,“学习态度大大改观”,更多的是出于对老师的同情。这就像一个人跟人发生冲突打架,突然发现对方是个残疾人,多会内疚、主动弃战,围观者也会同情残疾人。谭老师向学生下跪,正是用一种近乎自残的方式,给学生们施加了道义上的压力。只是,他靠下跪换来的学生“学习态度大大改观”,很难保证能坚持多久。

当然,我们说汉字应用无需强调“识繁”,并不是反对识繁体字,识字,无论繁简,当然是越广博越好。如果从个人文化修养的角度来讲,认识繁体字,甚至认识小篆、大篆都是非常好的事情。但是在日常语言生活应用中,则无需强调必须认识这些,以免增加不必要的学习负担。

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