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作者:左云霞     时间:2018-08-15

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“劲爆版”的性教育课,咋听起来,的确“很黄很雷人”。但是,从学生听课的反应来看,“劲爆版”的课堂一定是他们喜欢的课堂。

2006年,是红军长征胜利70周年纪念。对于这个人类历史上的壮举,社会各界纷纷以诸多形式追忆和怀念长征。在这些长征“事件”的背后,我们看到的是当代人对长征历史和精神的热切探求。

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清晰沟通。军队就是要执行命令,自然沟通要非常清楚。这对CEO和经理人也一样,必须要非常清楚需要完成什么任务,并把它清晰表达出来,让员工没有任何不明白的地方。

《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“要加强产学研合作,重视企业工程技术与管理人才的培养,推动科技人才向企业集聚。”对于有着深厚行业历史积淀的重庆交通大学而言,一个重要的方面就是要坚持交通特色不动摇,秉承“独特和急需就是一流和最好”的办学理念,紧紧围绕产业和企业的紧迫需求,为经济社会发展提供人才支持和智力保障。

教育部的此番决定,折射出某些政府部门的通病,那就是在出台制度、政策等等方面,就跟小孩脸、三月天一样,说变就变。如果不断往好的方面变当然无可厚非,可有些变化简直是反复无常,前后自相矛盾,让人无所适从。就比如道路客运的情形,也是如此。

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到2012年,全省职业教育(含技工学校)在校生规模将达到262万人,其中中职教育达190万人,占高中阶段教育在校生规模的50%以上;高职教育达72万人。

  第十四届全国青少年爱国主义读书教育活动由全国妇联发起组织,活动以“知荣辱、树新风”和“珍惜资源、崇尚节约”为主题,对青少年进行社会主义荣辱观和建设节约型社会教育,整个活动参与人数达3000多万人次,广大青少年受到了一次深刻、生动的爱国主义教育。

今天的媒体上,为应试教育下挣扎的学子们鼓与呼的文字我们看得太多了,“救救孩子”的呼声更是此起彼伏。其实,那些肩负着职业与家庭的重担,正在步入中年甚至走向老年的同样处于应试教育体制挤压的广大教师的身体、心理状况,更应当引起社会的关注。不能等到他们猝死讲台后再让他们备享哀荣。让一群处于亚健康状态的园丁们去培育健康的花朵,这听起来像不像个笑话?(王淦生原题:我那些亚健康状态的同事们)

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下课了,我问身旁的一位男同学:“你喜欢你班课堂的安静吗?”他犹豫了一下,连连摇头:“太安静了,有时我受不了。”是啊,正值青春年少的他们,精力充沛,活泼好动,我们怎能因不放心学生的自主学习,固守传统的教学方式而束缚他们的个性,逼着他们去片面接受所谓的“学须静也”的古训呢?

安徽省卫生厅卫生监督所

本报北京3月3日电(记者杜弋鹏)据北京考试院有关人士透露,继去年高考报名人数大幅降低以后,北京今年高考报名人数比去年再降5.3,为76007人,比去年的80241人减少4234人。

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由于诸多原因,在校大学生的书面表达能力普遍不高。“抓了外语,丢了汉语”的现象比较严重。面对这种现状,传统的写作训练载体、方式固然不能丢弃,同时新载体、新方式的开发应用也势在必行。对于大学生来说,办集体网刊要比开个人博客更为适宜,更为有效。时下开博客的人,多为职业文人及闲散人员。在校大学生开博客,弊多利少。因为学生以学业为主,不易在网络写作上投入过多的时间和精力。而以班级、年级、系院为单位的集体网刊,可以集群体之智慧,补个体之不足,在既分工而又合作的链条中,利用业余时间,有选择地发表推敲、修改后的文章,这样就不会过多地侵占时间和花费精力,能够起到交流传播、相互促进的效果。  不难发现,网刊写作具有时代的优越性。纸质刊物成本高,办起来费时费事,交流和传播的渠道相对窄狭,难以得到人们的广泛了解,也难以做到有效的反馈互动。相比之下,网刊就有诸多优势。一是投资低廉。虽然办网刊不是“零投资”,因为有一个用机、耗电的问题。但它比起纸质刊物来说,成本要低廉得多。这对于大学生群体活动来说,十分适应。二是灵活便捷。组织者可以在校园网上申请网页,也可以在国内网站上以博客形式开办专题网刊。编好的文稿可以随时上网,上网后的文章可以较长时间存在,也可以根据需要更改、删换。因为没有复杂的人事纠葛和利益关系,操作起来方便,快捷。而且,网刊文本页面上还能做到声色光影的配合,使形式更为生动活泼。三是利于互动。网刊可以变“一言堂”为“众言堂”,学生可以自由发贴评论,在讨论、争鸣、撞击中激发思想,提高见识。由此可见,网刊实际上可以将习作本、壁墙报、小报刊、讨论会等多种形式的读写训练形式熔于一炉,在广阔的时空天地中随时实现交流。而且,学生可轮换做网刊的编辑,选择、组辑、修改等方面的能力也会得到锻炼、提高,还可以根据需要写一些诸如编者按、卷首语、编后记等文体,在“实战”中来“练武”。  需要强调的是,大学生集体网刊要以健全人格为基础,以发展教育为目标,以价值理性为主导,以高雅鲜活为内容。这是针对网络传播中存在的低俗、丑陋现象而提出来的。人们可以看到,在网络传播中,诸如暴力色情、人身攻击、调侃恶搞、下流语汇、造谣生事、包装造星之类,对社会文化造成负面的影响。而这类低俗、丑陋的内容也会渗入大学生的思想及创作之中。因此,高校学生集体网刊在发表习作、训练表达的同时,一定要注意讲究品位,追求高雅,注重价值,抵制庸俗。这里要说明的是,笔者并不反对文化程度视域上的“浅写作”,只是反对内容取向视域上的“浅写作”。前者意味着通俗浅显,而后者却意味着低俗无聊。集体网刊,不同于个人博客的随心所欲,不宜琐谈无意义的俗事俗情,不能追求空虚无聊的观感刺激。同时,那些不具备教育内涵的功利诉求,那些不利于道德教化的情感宣泄,同样在拒绝之列。应当说,集体网刊追求高雅品味,不仅对大学生树立优良文风有一定的意义,而且对网格文化有示范和导向作用,对优化网络环境有间接的助益。  简而言之,以网络为载体的习作传播,是大学生写作训练的一种可行方式。  (任遂虎作者单位:西北师大文史学院)

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